Vista Cheng

身為一位寫作教練，我常有機會面對一群對寫作充滿興趣或為此感到挫折不已的朋友們。大家常問我：「老師，要如何寫出擲地有聲的文章？」或是「要怎麼樣寫出有別於他人的文章？」答案很簡單，您應該設法讓自己所寫出的文章淺顯易懂，並且可以提供獨特的觀點與價值。我們可以反求諸己，從日常生活做起，隨時訓練自己對週遭事物的敏銳觀察，提出各種想像與質疑，進而淬煉出自己的思維體系，並勇於表達觀點。

臉書告訴我，我和林郁棠（Elton）老師的相識要追溯至2018年3月；換句話說，我認識他已經屆滿四年了！更有趣的是我們還有多達178位共同朋友⋯⋯很高興聽到Elton老師結合多年的文字功力與教學經驗，撰寫成這本《鈔級文字：文字力教練Elton教你的關鍵20堂熱銷文案寫作課！從賣點、受眾到表達的銷售技術》。一拿到書，我就迫不及待開始拜讀

我想在寫作的圈子中，Vista老師是我看過少數從構思脈絡到撰寫內容，稱得上是最快的TOP3吧！記得2019年五月，在我的《一擊必中！給職場人的簡報策略書》的第二場新書分享會上，我遇見Vista老師親自來參加，我何其榮幸在沒有任何背景、知名度的初始階段，能夠獲得與Vista老師的會談與書籍推薦文，真的備感榮幸！而且令我最深刻的印象是，這篇文章是Vista老師在分享會的過程中就寫完了！

2019年，因為個人出版新書《內容感動行銷》的緣故，不可免俗地參與一些打書宣傳行程，也接觸到一群對出版深感興趣的專業人士。巧合的是身邊也有不少朋友對寫作抱有熱情，不斷向我詢問有關出版的相關議題。想起這些事情，不禁讓我回想起曾參加由台灣部落客協會所主辦的「出書企劃撰寫技巧」講座，趕快抽空整理一下聽講的心得，希望對大家有幫助。

談到寫作，時常有人會問我：「老師，寫文章的時候是否需要先草擬一下大綱比較好？」這個問題並沒有標準答案。每次談到這個話題，就不禁讓我想起「提綱挈領」這句成語。它的意思是說撒網的時候要牢牢抓著大繩，拿取衣物的時候則要提起衣領。這是比喻做事要抓住重點大綱，而這個原理同樣也可以套用在寫作上面。

常有人問我：「老師，下筆好難哦！要如何寫出一個精彩的開場白呢？」針對這個問題，以往我曾多次在課堂上跟學員們分享一些好用的寫作技巧，像是：開門見山法、自問自答法、金句開場法 ⋯⋯等等。透過實際案例的解說，讓大家知道要寫出一個能夠吸引人往下看的文章開頭並不難。

2019年上中廣新聞網的電臺節目《新書快報》接受專訪，主持人周詳問了我一個有趣的問題：「為何你能夠在半小時寫好一篇圖文並茂的文章？而且每天工作這麼忙，還可以在兩年內就寫出快六百篇文章，這是怎麼辦到的？」正所謂「熟能生巧」，其實，要在半個小時之內寫好一篇文章並不難，只要您時常練習書寫，寫久了自然能夠找到一套適合自己的寫作邏輯和套路。

近年來，我常在企業界或大學院校講授有關文案寫作或內容行銷的課程，每當我問起臺下學員對寫作有哪些瓶頸或困擾的時候，大家總是欲言又止，甚至流露出無助的眼神。很多人都對於寫作技巧或框架的相關議題特別感興趣，甚至還會問我，是否有現成的公式可以套用？不過，說到寫作的架構，大家多半只記得「起承轉合」⋯⋯難道除了「起承轉合」，就沒有其他的招式可以運用了嗎？

我想跟大家談談——在現代社會中，上班族應該具備哪些能力，才能夠在競爭激烈的職場上順利發展？對於廣大的上班族朋友來說，可別以為離開校園之後，就可以跟寫作說聲Bye Bye了！以公務員為例，但凡從進入公務體系的第一天開始，公務員就無可避免得要面對各種承辦業務的公文，並且需要以公文處理長官所交付之繁雜任務。可以說公文寫作是公務人員必備的溝通技能與工具。即使不當公務員，我們在很多場合也需要用到寫作的溝通技巧。

近年來，因為擔任企業顧問和職業講師的緣故，我時常必須製作各種不同用途的商業簡報，像是輔助授課的課程簡報或提案專用的企劃簡報等等。我不但聽過一些坊間的簡報課程，也飽覽眾多與簡報相關的書籍，對於簡報設計這個範疇算是有些認識與了解。也常有企業界的朋友或學員稱讚我的簡報做得很好，不但版面很美觀，也能夠讓人一眼看到重點。與其說我是一個厲害的簡報設計高手，倒不如說我掌握了簡報設計與溝通傳達的要領，所以可以很快地設計出一份具有行銷思維的簡報。